為全面貫徹落實(shí)全國(guó)、全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神、教育部印發(fā)的《職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018年）》、《甘肅省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育決定的實(shí)施意見(jiàn)》、《甘肅省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》和州委、州政府《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見(jiàn)》和《關(guān)于支持臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院建設(shè)的決定》，全面提升學(xué)院管理水平，根據(jù)省教育廳《甘肅省職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案：
    一、指導(dǎo)思想 
    以黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)及全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)國(guó)務(wù)院、省委省政府和州委州政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署，全面提升學(xué)院管理水平，堅(jiān)持依法治教、依法治校，強(qiáng)化職業(yè)院校服務(wù)社會(huì)功能，建立和完善現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度，進(jìn)一步更新管理理念、加強(qiáng)制度建設(shè)、完善制度標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制、改進(jìn)方式方法、提升管理水平，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，加快推進(jìn)學(xué)院治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

二、總體目標(biāo)
自2016年起，在學(xué)院范圍內(nèi)實(shí)施《職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018年）》，通過(guò)開(kāi)展六大行動(dòng)，用三年左右時(shí)間，使全省職業(yè)院校管理理念全面更新，辦學(xué)行為更加規(guī)范，辦學(xué)活力顯著增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，現(xiàn)代學(xué)校制度逐步完善，依法治校、自主辦學(xué)、民主管理的運(yùn)行機(jī)制基本建立，多元參與的職業(yè)院校質(zhì)量評(píng)價(jià)體系不斷完善，職業(yè)教育服務(wù)能力、吸引力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)美譽(yù)度明顯提高。
    三、重點(diǎn)任務(wù)和主要措施

（一）開(kāi)展突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，認(rèn)真查擺存在的突出問(wèn)題并進(jìn)行整改

1.開(kāi)展誠(chéng)信招生專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)。我院是一所全日制普通高等職業(yè)院校，現(xiàn)開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、應(yīng)用阿拉伯語(yǔ)和汽車(chē)檢測(cè)與維修五個(gè)專(zhuān)業(yè)。根據(jù)專(zhuān)業(yè)設(shè)置要緊密結(jié)合臨夏產(chǎn)業(yè)、服務(wù)臨夏地方經(jīng)濟(jì)的原則，2016年新申報(bào)建筑工程、助產(chǎn)醫(yī)學(xué)、園林、畜牧獸醫(yī)、財(cái)會(huì)、食品工程等六個(gè)專(zhuān)業(yè)，2015年學(xué)院招生工作取得“開(kāi)門(mén)紅”，今年計(jì)劃招生1500名學(xué)生，其中通過(guò)推免等招生100名（普通高中42人，中專(zhuān)58人），通過(guò)高考招生1400名。以后招生名額將視情況逐步增加。在招生工作中，學(xué)院將加強(qiáng)招生政策和招生紀(jì)律的教育宣傳，結(jié)合招生專(zhuān)業(yè)和招生范圍，面向社會(huì)公開(kāi)承諾誠(chéng)信招生、陽(yáng)光招生，規(guī)范招生簡(jiǎn)章。學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)和招生工作人員簽訂招生責(zé)任書(shū)，杜絕虛假宣傳、有償招生等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

2.開(kāi)展學(xué)籍信息核查活動(dòng)。由于學(xué)院教學(xué)工作剛剛起步，學(xué)籍管理部門(mén)要全面落實(shí)學(xué)籍電子注冊(cè)和管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行《高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊(cè)辦法》、《中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)生學(xué)籍電子注冊(cè)辦法》和《中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)生學(xué)籍電子注冊(cè)辦法》，充分利用學(xué)生管理信息系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)注冊(cè)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)等學(xué)生信息變更環(huán)節(jié)的管理，組織開(kāi)展學(xué)籍信息的核查活動(dòng)，確保學(xué)籍電子檔案數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、更新及時(shí)、程序規(guī)范，堅(jiān)決杜絕虛假學(xué)籍、重復(fù)注冊(cè)等現(xiàn)象。學(xué)籍檔案內(nèi)容真實(shí)齊全，專(zhuān)人管理。學(xué)院院長(zhǎng)為學(xué)籍管理工作第一責(zé)任人，每年11月將組織開(kāi)展學(xué)籍核查工作。

3.實(shí)施教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落地活動(dòng)。按照《高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《省 教育廳關(guān)于貫徹落實(shí)教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量若干意見(jiàn)的實(shí)施方案》《甘肅省中等職 業(yè)學(xué)校教學(xué)管理指導(dǎo)意見(jiàn)》和《甘肅省中等職業(yè)教育素質(zhì)教 育指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件要求，先由教務(wù)處組織開(kāi)展教學(xué)管理和教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況自查活動(dòng)，學(xué)院將擇時(shí)檢查，檢查開(kāi)設(shè)課程與專(zhuān)業(yè)的對(duì)接情況、課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行到位情況、是否按國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足必修課程、教材的選用、采購(gòu)等程序是否規(guī)范、優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源利用情況等。旨在強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，杜絕課程開(kāi)設(shè)與教學(xué)實(shí)施隨意變動(dòng)等現(xiàn)象。教務(wù)處要形成自查報(bào)告，于2016年5月底前報(bào)上級(jí)主管部門(mén)備案。

4.開(kāi)展實(shí)習(xí)管理規(guī)范活動(dòng)。國(guó)家要求職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生實(shí)習(xí)管理相關(guān)規(guī)定，建立全過(guò)程跟蹤監(jiān)管與考核評(píng)價(jià)機(jī)制，落實(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)、信息通報(bào)等安全制度，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。我院學(xué)生的實(shí)習(xí)要針對(duì)學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)面向的崗位群安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)崗位，頂崗實(shí)習(xí)單位由學(xué)院招生辦聯(lián)系，頂崗實(shí)習(xí)時(shí)，與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū)。杜絕學(xué)校與企業(yè)以促收為目的安排學(xué)生實(shí)習(xí)。校園實(shí)訓(xùn)按學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心相關(guān)規(guī)定組織實(shí)施，由專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)進(jìn)行，切實(shí)保障學(xué)生人身和學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全。

5.開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合中高職一體化辦學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，建立健全安全應(yīng)急處置機(jī)制和人防、物防、技防“三防一體”的安全防范體系，消除水電、消防、餐飲、交通和實(shí)訓(xùn)等方面的安全隱患。在抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們不斷提高學(xué)校的管理水平。一是分期分批派出管理科室的負(fù)責(zé)人到蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式和經(jīng)驗(yàn)；二是學(xué)校繼續(xù)實(shí)行全封閉式管理。星期一到星期五學(xué)生不準(zhǔn)外出，學(xué)習(xí)、生活全部在校園里面，有效地杜絕了學(xué)生外出上網(wǎng)、夜不歸宿、交通事故等方面存在的隱患；三是從嚴(yán)管理學(xué)生。學(xué)校出臺(tái)了《臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生管理九條禁令》，做到了用制度規(guī)范學(xué)生的各種行為。四是宿舍樓加強(qiáng)值班力量，安裝了宿舍樓管理門(mén)禁系統(tǒng)。同時(shí)，每學(xué)期開(kāi)展1—2次消防演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自救意識(shí)。

6.開(kāi)展財(cái)務(wù)管理規(guī)范活動(dòng)。各職業(yè)院校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，制定《臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理制度》、《臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院委派會(huì)計(jì)崗位職責(zé)》、《會(huì)計(jì)崗位責(zé)任制》、《出納人員崗位責(zé)任制》等相關(guān)制度。明確預(yù)算編制目標(biāo)，嚴(yán)格控制預(yù)算支出，抓好財(cái)務(wù)硬件管理，加強(qiáng)電算化管理，加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理，規(guī)范采購(gòu)行為，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，健全內(nèi)部評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)；加強(qiáng)學(xué)生資助等專(zhuān)項(xiàng)資金的過(guò)程控制，落實(shí)學(xué)費(fèi)減免、補(bǔ)貼政策以及國(guó)家“獎(jiǎng)、助、勤、貸”等管理辦法，制定相關(guān)制度，杜絕虛報(bào)虛列、違規(guī)使用資金等現(xiàn)象的發(fā)生。

（二）開(kāi)展管理制度標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)行動(dòng)，不斷完善現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度

7.加快學(xué)校章程建設(shè)。學(xué)院高度重視章程制定工作，把其作為建立現(xiàn)代大學(xué)制度，促進(jìn)依法治校、科學(xué)發(fā)展的有利契機(jī)依法制定和完善具有我院特色的章程，實(shí)現(xiàn)一校一章程。根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》、教育部《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》（教育部令第31號(hào)）和《甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)〈甘肅省高等學(xué)校章程建設(shè)工作實(shí)施方案〉的通知》的文件精神，為了加強(qiáng)對(duì)我院章程制定工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，保證章程制定質(zhì)量和制定起草工作的順利開(kāi)展，研究成立了以學(xué)院主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院章程制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組，具體負(fù)責(zé)相關(guān)事務(wù)。

一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)始啟動(dòng)實(shí)施。學(xué)院成立由院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、其他院領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，成員由相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成，院辦公室牽頭實(shí)施，具體負(fù)責(zé)章程起草。

二是擬寫(xiě)章程提綱，形成章程草案初稿。前期要充分廣泛調(diào)研，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章，在參考州教育局起草《臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院》（藍(lán)本）和兄弟高校章程的基礎(chǔ)上，起草擬寫(xiě)章程提綱，并由起草工作組成員按章節(jié)起草章程草案，及時(shí)調(diào)整、修訂和充實(shí)章程草稿。起草過(guò)程中要召開(kāi)各種類(lèi)型的討論會(huì)，集體修改，同時(shí)，起草工作組要向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)作專(zhuān)題匯報(bào)，院領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)職能部門(mén)也對(duì)章程內(nèi)容進(jìn)行修改完善。

三是召開(kāi)座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)。學(xué)校要召開(kāi)章程制定工作領(lǐng)導(dǎo)小組、黨政職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各系負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表以及校外專(zhuān)家、法律顧問(wèn)參加的專(zhuān)題座談會(huì)，專(zhuān)門(mén)征求州政府的意見(jiàn)。大家對(duì)章程文本提出的意見(jiàn)和建議，要認(rèn)真研究吸收。對(duì)章程草案幾經(jīng)修改，確保在提交教職工代表大會(huì)討論前形成比較成熟的文本。

四是審議審定章程草案，上報(bào)省教育廳核準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)前期廣泛征求意見(jiàn)后，將《臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院章程》（草案）提交院教代會(huì)執(zhí)委會(huì)討論、院長(zhǎng)辦公會(huì)會(huì)議審議、院黨委常委會(huì)會(huì)議審定后，將《章程（草案）》以學(xué)院文件形式正式報(bào)送省教育廳核準(zhǔn)。

8.完善學(xué)校管理制度標(biāo)準(zhǔn)。建立健全管理有序、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)、流程清晰、監(jiān)督有據(jù)的內(nèi)部管理制度體系，理順和完善教學(xué)、學(xué)生、后勤、安全、科研和人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)等方面的管理制度、標(biāo)準(zhǔn)及工作流程，確保制度完整、有效，學(xué)校管理無(wú)盲區(qū)。 

9.強(qiáng)化制度標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。樹(shù)立學(xué)校章程法定意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)管理制度、標(biāo)準(zhǔn)的宣傳和學(xué)習(xí)，明確落實(shí)管理制度、標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，強(qiáng)化管理制度、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況的監(jiān)督、檢查，確保落實(shí)到位，不斷提升學(xué)校管理執(zhí)行力。根據(jù)管理制度標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)情況，省教育廳適時(shí)組織召開(kāi)全省職業(yè)院校章程制定和管理經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)，并組織研究和開(kāi)發(fā)職業(yè)院校管理指導(dǎo)手冊(cè)。 

（三）開(kāi)展管理隊(duì)伍能力建設(shè)行動(dòng)，提高管理人員專(zhuān)業(yè)化水平
    10.加強(qiáng)學(xué)校管理人員能力建設(shè)。職業(yè)院校要適應(yīng)發(fā)展需求，遵循管理人員成長(zhǎng)規(guī)律，以提升崗位勝任力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校管理人員能力建設(shè)。圍繞學(xué)校發(fā)展、育人文化、課程教學(xué)、教師成長(zhǎng)、內(nèi)部管理等方面，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和不同管理崗位特點(diǎn)，細(xì)化校（院）長(zhǎng)、中層管理人員和基層管理人員等能力要求，有效引導(dǎo)管理人員不斷提升崗位勝任力。

學(xué)院將擇機(jī)選派優(yōu)秀管理人員赴省內(nèi)高等院校掛職鍛煉，此項(xiàng)工作按年度組織實(shí)施；另外，學(xué)院將邀請(qǐng)州內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和具有一定影響力的企業(yè)管理人員來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)題講座，對(duì)我院管理人員進(jìn)行全員培訓(xùn)，不斷提升管理人員的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)能力。

11.加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)。將職業(yè)院校管理隊(duì)伍培訓(xùn)納入年度國(guó)家和省級(jí)培訓(xùn)范疇，同時(shí)全面實(shí)施《甘肅省中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)能力提升計(jì)劃（2015-2020年）》，積極爭(zhēng)取國(guó)培計(jì)劃，每年派出5—10名教師參加廣大東莞、佛山相關(guān)院校的職業(yè)培訓(xùn)，邀請(qǐng)省內(nèi)高校專(zhuān)家教授來(lái)校進(jìn)行管理人員全員培訓(xùn)。 

 12.強(qiáng)化激勵(lì)保障。完善管理人員選拔聘用辦法，拓展管理人員的發(fā)展空間和上升通道，形成有利于優(yōu)秀管理人才脫穎而出的機(jī)制。積極推進(jìn)以崗位能力要求為依據(jù)的目標(biāo)考核，考核結(jié)果與干部任免、培養(yǎng)培訓(xùn)、收入分配等相結(jié)合，強(qiáng)化管理人員的職業(yè)意識(shí)，激發(fā)管理人員的內(nèi)在動(dòng)力。

（四）開(kāi)展管理信息化水平提升行動(dòng)，加快數(shù)字校園建設(shè) 

13.加強(qiáng)管理信息平臺(tái)建設(shè)。學(xué)院校園網(wǎng)目前覆蓋教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、食堂活動(dòng)中心及全部管理和業(yè)務(wù)部門(mén)，樓宇、主干線(xiàn)路之間光纖千兆級(jí)連、匯聚，共設(shè)有8個(gè)結(jié)點(diǎn)，外網(wǎng)接入電信100M光纖。各教室勻配置交互式電子白板教學(xué)系統(tǒng)、可根據(jù)教學(xué)需要開(kāi)通互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂及活動(dòng)中心有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與無(wú)線(xiàn)WIFI全覆蓋，可按指定時(shí)間段開(kāi)放。學(xué)院現(xiàn)建有6個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)階梯教室、6個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、1個(gè)電子備課室、1個(gè)語(yǔ)音室、1個(gè)同聲翻譯室并全部開(kāi)通互聯(lián)網(wǎng)，便于教師、學(xué)生查詢(xún)相關(guān)資料。建設(shè)臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，網(wǎng)站域名www.tcjdshwx.com，網(wǎng)站共設(shè)十個(gè)板塊，30多個(gè)欄目，做好學(xué)校宣傳工作。

根據(jù)學(xué)院數(shù)字校園建設(shè)規(guī)劃，到2017年12月底前，建成科學(xué)豐富的教育教學(xué)資源庫(kù)、數(shù)字化技能實(shí)訓(xùn)室、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)環(huán)境；建成數(shù)字化校園數(shù)據(jù)中心，包含圖文管理系統(tǒng)、辦公OA系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)工管理系統(tǒng)、新生入學(xué)迎新系統(tǒng)、公寓管理系統(tǒng)、畢業(yè)生離校手續(xù)系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)便于學(xué)院日常事務(wù)和學(xué)生的數(shù)字化管理；建成校園廣播網(wǎng)，音頻播放系統(tǒng)覆蓋校園的教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，具備無(wú)人值守及分級(jí)調(diào)控功能；建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)電視系統(tǒng)、校園電視臺(tái)，所有教學(xué)點(diǎn)均可流暢直播或點(diǎn)播校園網(wǎng)絡(luò)電視（視頻），禮堂配置直播設(shè)備，能完成現(xiàn)場(chǎng)直播；建成校園監(jiān)控系統(tǒng)，主控室可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程管理。學(xué)校出入口、資料室、檔案室等重點(diǎn)區(qū)域配備高清監(jiān)控，操場(chǎng)等外圍配備180度/360度無(wú)死角監(jiān)控?cái)z像；建成校園卡系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)就餐、購(gòu)物、圖書(shū)借閱、信息存儲(chǔ)、考勤及門(mén)禁管理等功能；網(wǎng)站多元化建設(shè)，在現(xiàn)有門(mén)戶(hù)網(wǎng)站基礎(chǔ)上，打造各系統(tǒng)各處室群網(wǎng)群站建設(shè)，不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量,提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學(xué)院形象的展示功能和教育資源的集成功能。

實(shí)現(xiàn)教學(xué)、學(xué)生、后勤、安全、科研等各類(lèi)數(shù)據(jù)管理的信息化和數(shù)據(jù)交換的規(guī)范化。

14.健全管理信息化運(yùn)行機(jī)制。學(xué)院根據(jù)數(shù)字化校園建設(shè)和加強(qiáng)信息安全工作的需要，成立了學(xué)院網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，確定了專(zhuān)職人員，具體負(fù)責(zé)網(wǎng)站的規(guī)劃、建設(shè)和管理工作。制訂相關(guān)的制度及預(yù)案，建立了《信息安全管理制度》、《信息發(fā)布管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案》、《網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急處置方案》和《臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息安全的辦法》，為網(wǎng)絡(luò)信息安全做制度保證。并將逐步完善數(shù)字校園的建設(shè)。

15.提升管理人員信息化應(yīng)用能力。學(xué)院將根據(jù)數(shù)字化建設(shè)的需要，制訂信息化應(yīng)用培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)信息化建設(shè)相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化信息化管理人員的信息化意識(shí)和應(yīng)用能力的培養(yǎng)，定期派送專(zhuān)門(mén)人員參加相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，儲(chǔ)備信息化人才，打造高效的信息化建設(shè)團(tuán)隊(duì)，提高信息化水平和效能。

（五）開(kāi)展學(xué)校文化育人創(chuàng)新活動(dòng)，充分發(fā)揮文化育人的重要功能

16.凝煉學(xué)校核心文化。臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院是州上舉辦的已具有地方特色的高等職業(yè)學(xué)院，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園文化建設(shè)，富有特色、健康向上的校園文化是學(xué)院形象的重要標(biāo)志，是賴(lài)以生存的靈魂根基，是創(chuàng)新發(fā)展的力量源泉。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)文化強(qiáng)院，有助于推進(jìn)學(xué)院科學(xué)決策和科學(xué)發(fā)展，有助于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，有助于提振師生精神面貌和藝術(shù)修養(yǎng)，為順利實(shí)現(xiàn)學(xué)院“十三五”規(guī)劃打造良好的軟環(huán)境。

學(xué)院文化建設(shè)工作由學(xué)院黨委書(shū)記張文彪同志親自?huà)鞄洠痹洪L(zhǎng)何有錄同志負(fù)責(zé)，黨委辦公室牽頭實(shí)施，根據(jù)目前開(kāi)設(shè)的學(xué)前教育、護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、 商務(wù)阿拉伯語(yǔ)、汽車(chē)檢測(cè)與維修等五個(gè)專(zhuān)業(yè)，面向全社會(huì)有償征集校旗、校歌、?；?、校訓(xùn)；校園道路命名；樓宇的命名；校園標(biāo)識(shí)牌的制作和校園宣傳欄的布展。

加強(qiáng)體現(xiàn)職業(yè)教育特色、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和學(xué)生素質(zhì)教育相融合的三位一體的職業(yè)院校核心文化建設(shè)，并融入在學(xué)校的校訓(xùn)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及文化標(biāo)識(shí)中。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，充分利用板報(bào)、櫥窗、走廊等平臺(tái)傳播學(xué)校核心文化，發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的熏陶、引領(lǐng)和激勵(lì)作用。

17.精選優(yōu)秀文化進(jìn)校園。把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化系統(tǒng)融入課程和教材體系，結(jié)合地方特色，在相關(guān)課程中增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和勞動(dòng)模范典型事跡內(nèi)容。積極推進(jìn)時(shí)代特征鮮明的地方課程和學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)工作，開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)具有甘肅地域文化特點(diǎn)的“甘肅歷史”、“甘肅地理”、“臨夏歷史”、“臨夏地理”、“寫(xiě)字”、“閱讀”等地方教材和課程。定期開(kāi)展勞模、技術(shù)能手、優(yōu)秀畢業(yè)生等進(jìn)校園活動(dòng)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)理想與職業(yè)精神。

    18.培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力。結(jié)合學(xué)校德育工作，充分利用開(kāi)學(xué)典禮和入團(tuán)、升國(guó)旗等儀式以及重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等，組織豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，深入開(kāi)展學(xué)生文明禮儀教育、行為規(guī)范教育以及珍愛(ài)生命、防范風(fēng)險(xiǎn)教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和自信心，促進(jìn)守規(guī)、節(jié)儉、整潔、環(huán)保等優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成，提升自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。

（六）健全質(zhì)量保證體系，建立質(zhì)量年度報(bào)告制度 

19.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和反饋評(píng)價(jià)體系建設(shè)。教務(wù)處要結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和反饋評(píng)價(jià)體系建設(shè)，要樹(shù)立全面質(zhì)量管理理念，把學(xué)習(xí)者職業(yè)道德、技術(shù)技能水平和就業(yè)質(zhì)量作為人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)，邀請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)全面參與人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)調(diào)整和課程建設(shè)等工作，并根據(jù)質(zhì)量評(píng)價(jià)反饋意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真改進(jìn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 

20.建立職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告制度。進(jìn)一步修訂完善學(xué)院教育質(zhì)量年度報(bào)告制度，逐步提高年度報(bào)告質(zhì)量和水平。加強(qiáng)職校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與分析，建立質(zhì)量年度報(bào)告制度和質(zhì)量預(yù)警機(jī)制。學(xué)校自2017年起，每年發(fā)布教育質(zhì)量年度報(bào)告。 

四、實(shí)施步驟 

職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃由省教育廳統(tǒng)籌安排，各市縣教育行政部門(mén)、各職業(yè)院校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。從2016年起，通過(guò)三個(gè)完整教學(xué)年度的組織實(shí)施，到2018年全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

第一階段（2016年1月—3月）宣傳動(dòng)員階段。主要任務(wù)是各市州、各院校廣泛組織動(dòng)員，全面學(xué)習(xí)宣傳教育部《行動(dòng)計(jì)劃》和我省《實(shí)施方案》，全面把握行動(dòng)計(jì)劃重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合本地、本校實(shí)際，制訂具體實(shí)施計(jì)劃，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，全面啟動(dòng)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施工作。 

第二階段（2016年4月—2017年12月）計(jì)劃實(shí)施階段。主要任務(wù)是各市州、各院校根據(jù)工作安排，分步組織重點(diǎn)任務(wù)的實(shí)施。原則上，2016年職業(yè)院校突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)計(jì)劃和文化育人創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施基本到位，其它行動(dòng)計(jì)劃2016年全面啟動(dòng)實(shí)施，2017年底基本達(dá)到實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)要求。 

第三階段（2018年1月—12月）自查總結(jié)階段。主要任務(wù)是全面推進(jìn)各項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃的深入實(shí)施，對(duì)照《職業(yè)院校管理工作主要參考點(diǎn)》，逐項(xiàng)查漏補(bǔ)缺，確保行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)全面落實(shí)到位，全面總結(jié)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況。宣傳推廣學(xué)院校的典型做法經(jīng)驗(yàn)，全面提升我院管理水平。 

五、保障措施 

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 

各處室（委）是組織實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃的責(zé)任主體。學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定，并按照重點(diǎn)任務(wù)分工及進(jìn)度安排進(jìn)行工作督導(dǎo)和檢查。結(jié)合學(xué)校管理工作實(shí)際，對(duì)照《職業(yè)學(xué)校管理工作主要參考點(diǎn)》，研究制訂實(shí)施細(xì)則，各處室（委）結(jié)合本科室（委）實(shí)際，制訂工作方案和年度推進(jìn)計(jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)和路線(xiàn)圖、時(shí)間表、責(zé)任人，有序組織實(shí)施。 

（二）加強(qiáng)宣傳動(dòng)員 

    各科室（委）要制定行動(dòng)計(jì)劃宣傳工作方案，采取集中與分散、網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場(chǎng)等多種形式，開(kāi)展行動(dòng)計(jì)劃以及國(guó)家職業(yè)教育有關(guān)政策法規(guī)和制度標(biāo)準(zhǔn)宣傳解讀活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，明確工作要求，營(yíng)造輿論氛圍；創(chuàng)新宣傳載體和方式，充分發(fā)揮網(wǎng)站、媒體、公共數(shù)據(jù)平臺(tái)等作用，利用好全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周和全省職業(yè)教育宣傳月等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)專(zhuān)家輔導(dǎo)、專(zhuān)題研討和微電影、動(dòng)畫(huà)宣傳片等形式，使國(guó)家有關(guān)職業(yè)院校管理政策入腦、入心；組織發(fā)動(dòng)新聞媒體、社會(huì)團(tuán)體和科研機(jī)構(gòu)等力量，參與行動(dòng)計(jì)劃宣傳，不斷擴(kuò)大行動(dòng)計(jì)劃的參與度和影響力，形成實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃的工作合力。 

（三）加強(qiáng)督促檢查 

學(xué)院將創(chuàng)新工作方法，采取實(shí)地檢查、隨機(jī)抽查、群眾評(píng)議和走訪(fǎng)行業(yè)企業(yè)、社區(qū)、家庭等方式，充分利用信息化等手段，全面了解和掌握學(xué)院管理工作實(shí)效，發(fā)現(xiàn)典型并及時(shí)予以總結(jié)推廣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并迅速進(jìn)行督促整改。

（四）加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù) 

充分發(fā)揮科研在學(xué)院管理中的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，組織開(kāi)展相關(guān)理論與實(shí)踐研究，跟蹤行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施進(jìn)展情況，及時(shí)提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。按照不同管理主題，廣泛征集和學(xué)習(xí)職業(yè)院校優(yōu)秀管理案例。 

附件：1.重點(diǎn)任務(wù)分工及進(jìn)度安排表

      2.職業(yè)院校管理工作主要參考點(diǎn)

                           臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院

                           2016年4月14日